ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HAI BÀ TRƯNG
TRƯỜNG MẦM NON NGÔ THÌ NHẬM







GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Truyện “Chú dê đen”
(Đa số trẻ chưa biết)



Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
Số lượng trẻ: 20 - 25 trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút
Giáo viên: Nguyễn Diệp Hương





NĂM HỌC 2019 - 2020


I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, biết các nhân vật trong truyện: Dê đen, Dê trắng, Chó sói
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Câu chuyện kể về Dê Trắng và Dê Đen cùng gặp phải một con sói. Sự sợ hãi của Dê Trắng đã làm nó bị ăn thịt, ngược lại Dê Đen khôn khéo đã chiến thắng sói.
- Giải thích từ khó:
+ “Kim cương” nghĩa là loại đá quý, rất sáng và cứng thường làm đồ trang sức.
+ Chân thép của ta có móng bằng “đồng”: Thép và đồng là thứ kim loại quý hiếm dùng để chế tạo ra những đồ dùng như dao, kéo…
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời đủ câu, diễn đạt ý rõ ràng mạch lạc.
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát tranh minh họa và ghi nhớ các tình tiết trong truyện.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, bộc lộ cảm xúc khi cô kể truyện.
- Thông qua truyện giáo dục trẻ biết bình tĩnh, tự tin, dũng cảm khi gặp những tình huống nguy hiểm. Đoàn kết với các bạn
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp
2. Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi thoải mái trên thảm
3. Xác định giọng kể:
- Giọng kể chuyện nhẹ nhàng, vừa phải.
+ Chó sói: Giọng gian ác, ồm ồm.
+ Dê trắng: Nhỏ nhẹ, run sợ.
+ Dê đen: Dũng cảm, nói to.
4. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh truyện “Chú dê đen”
- Rối tay
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng, thoải mái
III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định tổ chức:
- Lắng nghe…Lắng nghe…
- Các con hãy lắng nghe xem ai đang hát đây nhỉ.
Cô dùng rối tay Dê đen: Ta đi vào rừng xanh, ta đi vào rừng xanh, có gì vui và thích thú cho bằng…
- Tiếng hát của ai đấy các con nhỉ.
- À bạn Dê đen đang đi vào rừng kiếm cỏ non và nước suối trong để uống đấy các con ạ. Và trong chuyến đi này có một tình huống bí mật xảy ra với bạn Dê, các con có muốn biết đó là tình huống gì không? Vậy chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu truyện “Chú dê đen” nhé
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
Hoạt động 1: Kể cho trẻ nghe truyện
- Cô kể chuyện lần 1:
- Cô kể lần 1: Kể diễn cảm
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Các con vừa được gặp gỡ những nhân vật nào?
Để xem diễn biến câu truyện như thế nào chúng mình cùng về vị trí ngồi và hướng lên đây với cô nhé.
- Cô kể chuyện lần 2: kết hợp tranh minh họa
Hoạt động 2: Kể trích dẫn làm rõ ý, đàm thoại 
+ Cô kể trích dẫn và đặt câu hỏi đàm thoại theo trình tự nội dung câu chuyện:
Đàm thoại làm rõ nội dung truyện:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
 - Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
“Dê đen, dê trắng…uống nước suối như mọi khi”
- Và Dê trắng đã gặp ai?
- Chó sói và Dê trắng đã nói gì với nhau?
(Cho trẻ tập nhắc lại lời của Sói, Dê trắng)
- Điều gì đã xảy ra với Dê trắng?
“Dê đen cũng đi…đang tha thẩn gặm cỏ”
- Chợt ai xuất hiện?
- Chó sói và Dê đen nói gì với nhau
(Cho trẻ tập nhắc lại lời Chó sói và Dê đen)
- Cuối cùng chuyện gì đã xảy ra?
“Ôi trời…lởn vởn ở khu rừng đó nữa”
Giải thích từ khó dê đen nói đôi sừng bằng “Kim cương” là loại đá quý, rất sáng và cứng thường làm đồ trang sức.
- Chân thép của ta có móng bằng “đồng”: Thép và đồng là thứ kim loại quý hiếm dùng để chế tạo ra những đồ dùng